http://inservice.edu.tw/EPaper/index.html 全國教師在職進修資訊網 電子報 zh-tw 全國教師在職進修資訊網 電子報 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 GMT 60 144 28 http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/index.aspx?ENum=8255371651348 http://inservice.edu.tw/EPaper/images/EPaper.jpg http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=490 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120001 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e專欄 飛機上琳瑯滿目的設備，吸引了孩子的目光，我們希望孩子學習自己向機上的服務人員提出需求。因為搭乘華航，較為可惜的事，是這些需求可以用華語說，如果搭乘新加坡航空，就可以考驗孩子在這個國際教室，如何運用英語表達點餐點、使用機上電視、上廁所等生活需求。到了新加坡漳宜機場，機場內到處可..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=491 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120002 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e專欄 為了讓小學三年級學生認識「全球暖化」現象，教師透過形成性評量來診斷學生的學習成果，是否已經熟悉了自然與生活科技第二單元「磁力」的基本概念，以「全球暖化」為學習補充題材，開始進行延伸自然與生活科技相關議題的學習活動。教師選擇國際新聞媒體來擴展孩子的學習視野，整理出「大紀元新聞網」、「新唐人電視臺」 ..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=492 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120003 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e專欄 談到學校願景，我們想說能讓學生從日常生活中發現問題。所以我們設計一套套追夢行動，透過築夢踏實的學習過程，鼓勵學生發揮創意，幫助學生日後將這樣的能力運用於職場上發展。學校在這部分提出16個主軸，包含自然生態、歷史地理、友善校園、環境教育、夥伴學習、生活美學、宿營、創意語文親師話劇，及資訊化。說服學校..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=493 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120004 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e快訊 http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=494 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120005 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e快訊 http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=495 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120006 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e快訊 http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=496 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120007 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e網通 當海峽成為陸地時，許多大陸上的動植物延著結冰的海峽遷移來臺，獵人們追隨著獵物的腳步，也來到臺灣，在臺南出土的「左鎮人」與臺東的「長濱人」，就是這一批最早的「臺灣人」。一萬年前，臺灣海峽上升成為今日的面貌，而在長濱人與左鎮人神秘消失後，善於航海的南島民族先後渡海來臺，成為現今臺灣原住..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=497 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120008 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e網通 民國十八至卅二年間，中央研究院歷史語言研究所的研究人員，曾多次長期深入中國南方、西南與東北地區進行民族調查，蒐集了大批民族文物。民國八○年代，史語所研究人員再度回訪先前的田野調查地點蒐集民族文物。這些文物包括布依、傣、苗、彝、侗、景頗、羌、赫哲、仡佬、阿昌、哈尼..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=498 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120009 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e網通 歷史文物陳列館第一任館長傅斯年先生認為博物館主要目的在教育民眾，用以提升國民素質，開啟國人文化視野。他以史語所優越的組織與研究能力為後盾所成立博物館理念帶有濃厚的自然史博物館性質，與一般收藏展示古董的博物館截然異趣。1986年歷史文物陳列館大樓啟用，一、 二兩 樓闢為展覽廳，博物館的規模乃初步成形；至 2002年6月歷..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=499 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120010 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e網通 軟體動物是一種具有外殼，身體不分節，體表柔軟濕滑的無脊椎動物。體軀是由內臟團，外套膜及足部所構成，軟體動物的外殼，就是所謂的貝殼，由於貝殼的形狀及特色變化很大，而且大部分軟體動物都具有貝殼（少部分種類的貝殼退化或消失），因此也被稱為貝類。貝類生活的環境具多樣性，上自高山，下至深海都有貝類..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=500 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120011 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e論壇 「為什麼總想不出好點子呢？」這個問題幾乎是任何時代的人們所困惑的問題。「希望有更好的創意！」這不僅是從事商業活動者的企求，同時也是各行各業的人所需要的。根據日本企業家對其用人之要求條件調查發現：1.要有創意能力。2.要有組織統整能力。3.要有解決問題能力。人們成功，往往是因為有創意；沒有人會懷疑，我們需要創意。在順境時..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=501 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120012 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e論壇 要描述一位音樂教師的教學部落格，首要之務當然是教師已經進行這個行動，這個行為才會被人們提出來推敲探究。本研究所論述之教學部落格，已經經營到第五年，部落格內容包含的項目有：教師的研習筆記、工作日誌、個人簡歷、音樂教學以及部落格音樂寫作教學等子題，每一個子題也都持續建置各項教師教學歷程與資源。本文主要聚焦於教師音樂教學部落格..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=502 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120013 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e論壇 在教育經營策略部分，整理了七個策略，包含：(1)遠景領導策略、(2)計畫管理策略、(3)實踐篤行策略、(4)價值行銷策略、(5)資源統整策略、(6)創新經營策略(7) 價值行銷策略，統稱七略。另外，要把教育辦好是有要領的，我將其稱之為實踐要領，包含八部分：(1)系統思考、(2)本位經營、(3)賦權增能、(4)知識管理 ..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=503 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120014 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e分享 孩子們可愛的笑容，是老師在忙碌的教學事務中的加油站，看一眼就能消除煩惱，而數位相機的添購，讓我能更方便地將孩子的學習過程記錄下來，但礙於經費有限，園方每個月規劃只能沖洗一張幼兒的學習照片送給家長留念，面對堆積如山的照片，如何管理與儲存對我來說變成了一種陌生的壓力；對家長來說，每個孩子都是心裡的寶，所以對於孩子在學校吃什麼?怎麼上廁所?老師會怎麼上課?教什麼?可說..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=504 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120015 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e分享 從學生時代開始，便有了書寫日記的習慣，當時日記的重點，聚焦於學校有趣的生活、盛大活動、考試點滴以及難得的回憶。時光荏苒，光陰一去便也不再，不知不覺中，也寫了十多本日記了； 直到今年帶了新的一班，又正逢「建國百年」，便期許自己，一定要在教學上，有嶄新的開始與突破； 因此，靜下心來思考，從教學方式，師生互動方式、班級情境..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=505 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120016 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e分享 本次研習主題為reading & writing，在現今的升學模式下，是高中生最基本也最需重視的英語能力，而這兩項語言技巧的訓練確實密不可分。Reading首重字彙，單字量的多寡佔有絕對的影響力。首先張老師以數據指出字彙量的重要性，但卻不流於枯燥乏味的論文引用，而是為了使問題一目了然：我們如何教導孩子習得新詞彙？從這些新字彙..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=506 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120017 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e分享 本期電子報好書分享專區 ，特別挑選了更貼近教學現場的教學實務書籍，讓你感受教育更多的可能性，以及孩子未來無限寬廣的天空。期望能提供您各個角度的觀點，也勾勒出孩子多采多姿的人生。本期提供了五本優質好書，分別為：「黑幼龍的慢養哲學：讓孩子沒有傷痕的長大」、「當世界又老又窮：全球人口老化大衝擊」、「無敵：林肯不以任何人為敵人，創造了連政敵都同心效力的團隊」、「只剩一個角落的繁華」、「請問洪蘭老師」。希望能提供您更多提昇專業素質相關的觀念以及想法，進而能運用於教學實務中，深化您的教學品質。 ..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=507 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120018 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e統計 http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=508 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120019 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e統計 http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=509 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120020 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e點通 行動條碼 QR-Code 全名為 Quick Response Code，是一種採二維格式方便手機讀取的條碼；此外，QR-Code還具有加密安全、360 度讀取、網址快速連結等特點..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=510 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120021 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e點通 為擴展教師進修，提供教師多元且便利的線上學習管道，教育部期建立教師單一帳號漫遊機制，讓老師不用頭痛需要紀錄多組不同平台使用者帳號，同時免去申請帳號繁瑣的認..... http://inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=511 InserviceEPaper/2012-03-31/20120331120022 Sat 31 Mar 2012 12:00:00 e點通 若因故不參加研習，且未於研習活動開始前主動取消報名者，系統自動統計此相關報名紀錄，統計此數據以一年為限，每年一月一日將重新統計。.....